他垂眸睇着她半晌，直到她额上冒出明显汗意，才松手放开她。
“以后不可以睡我的床，不要随便进我房间。”直起身后，他对她说道。
她有好一阵子说不出话，直到三魂七魄都归位后，立刻气得爆炸。
翻身抄起他书桌上的东西朝他背后狂丢过去，她胀红着脸怒道：
“你搞什么鬼！我比你大六岁又十一个月耶！你懂不懂得尊重长辈？居然这样欺负人！什么男人！你不要笑死我了，你国小的时候长得跟女生一样，生日时我差点没买裙子送你；国中的时候我还想帮你报名美少女选拔！现在只不过长高了一点就开始得意了？用暴力胁迫人的人最低级了！我就是要在你的房间睡你的床，你想怎么样？！”
多年的单恋终于划下没有结果的休止符，准备放声好好地大哭一场的，但是，从刚刚开始，她已经忘了这件痛苦难受的事，泪水也不知不觉地停了。
周垂意走出房间，任由她在里面发飙，原本应该放在桌上的笔筒滚落到自己脚后跟，他心里只想着等一下房间不晓得会是怎样的惨状。
中午还没吃饭，他打开冰箱，发现已经没有东西了，于是从柜子里拿出两包泡面，按下热水瓶煮沸的开关，然后把面条和调味包倒在碗里，等待。
方雅玟还在里面哇哇叫嚷着，让他的耳朵痛了起来，他开始觉得应该让她窝在被子里闷着哭才对。
等一下她一定会说不想吃泡面，真麻烦！会和这个超恶劣的女人在一起的男人，一定得被强迫看清她美丽外表之下所有丑陋的缺点，然后又必须能够忍受她糟糕至极的个性才行吧。
“……会有那种人吗……”
他喃喃念着。然后，莫名其妙地打了一个喷嚏。
后记
我忘了我旁边坐的人是谁。
前阵子和我许久不见的同学们聚会，我忽然发现我不记得自己一年级时旁边坐的人是谁。怎么会这样呢？这真是太糟糕了，是因为我记性太差的关系吗？我努力思考着。
前后左右的四个同学，我仿佛记得两个人，另外两个却怎么也想不起来。我的记忆像是一团挖不出东西的泥浆。
现在想想，直到二年级之前，我都没能记起全班同学的名字和长相。或许是因为到了新环境总是需要时间去适应（加上我的记性不大好）。仔细回想起来，只要是一年级的事情我都不大记得（小学一年级、国一等等）。一年级跟我要好的同学们，到二年级时就不一定会继续好了。我的经验是，班上一定会有所谓的小团体，而小团体会变动，要很长一段时间才会定下来。
放错字条这件事，是我同学给我的灵感。话说我的某某同学，寄错了信，结果闹了一个大乌龙，在同学会的时候我和大家笑着聆听，当时也没想过会成为一个故事；只是有一天，我又突然想起这件事，于是便将他们合而为一。（基本上无能的作者写故事都是一切凭天意啊……）
在写这个故事的时候，一直觉得有点小害怕。基本上我把它分为“高中篇”和“现在篇”；而在高中篇里，女主角的名字就像是被立可白涂掉那样消失，这是为了高中篇最后结束时的故意安排；然而，一个前三章都没有被男主角喊出女主角名字的故事，实在让我觉得编辑会不会想揍我啊──（不，我想他们大概会直接退我稿，哭了）
我只是希望大家能像男主角那样，注意到那个人，却忽略她的名字，然后等到发现的时候才“啊”的醒悟过来。
我记得那个人，那个人却不记得我，真是一件让人辛酸又痛苦的事情啊。
喜欢那个人，那个人也喜欢自己，却是一件非常困难的事情。
那样微乎其微的机率，一旦遇见了，更显得异常珍贵。
在现实里，我就是那个被借东西的人。当我把写了一半的故事给我朋友看时，我朋友立刻说，那不就是你吗……（至于老是跟我借东西的人又怎么样呢，嗯，秘密）
我曾经被棒球打中脸过（是真的），却从来不在图书馆念书（只睡觉）。
我更是那个被翻书包的学生。
那大概是我小学二年级时的事，印象之所以那么深刻，我想是因为后面种种的后续效应吧。当时班上有同学丢了东西，一个几乎每天跟我一起上学的同学告诉老师说是我偷的，于是老师当场在教室里当着所有人的面搜我的书包。和故事里不同的是，我并没有偷东西。基本上我从小就是那种少根筋的人（要比喻的话，大概跟多拉Ａ梦里的大雄差不多等级），所以那个时候连班上发生偷东西的事情都还没搞清楚，只知道老师要搜我书包，我就给老师搜。
结果当然没有搜到东西。我忘记当时是怎样了，反正大概就是把书包收好吧。之后我并不以为意。我说了，我是那种少根筋的人（发生事情会呆住、反应不过来，事后才会觉得生气啦；也有当场觉得没什么就完全忘记的种种白痴一般的经验）。然而，后来导师跟我道歉了，辅导老师跟我道歉了，主任来关心我，致电给我父母，我父母甚至是从他们口中才知道我被搜书包的事情。我升三年级升四年级升五年级升六年级，每年都会有辅导老师来问我当年的事情，把我带去心理辅导，然后问我心有没有阴影？（饶是我记性差得爆炸，像他们这样每年都像是在提醒一样，重复一次又重复，不记得也难耶。）
我都回答没有。事实上也真的没有。（我心里真的没有留下阴影啊，阳光多好啊，放我出去玩吧）如果是现在的我，必然懂得保护自己，不会给人乱搜。但是那个时候我只是一个二年级（又搞不清楚状况）的小学生罢了。
只是，为什么老师只凭着同学的一句话，就当着大家的面搜我的书包呢？那时候觉得没什么，长大后才知道那位老师的行为是不正确的。
我忘记当时老师的表情了，但是，却记得指控我偷东西的那个同学的表情。
我想我是幸运的，因为脑袋比较笨，所以这些事情并没有对我之后的人格造成不良影响。（我想这也算是一种人生经验吧）
李老师是谁？吕向容的对象又是谁？我想应该都有人猜得到。我想说的是，那位排行第二的仁兄是个很烂的男人，所以，我要写就会诚实地把他写得很烂。（先说好，免得被唾弃，有人会想看这种烂人的故事吗……）
我昨天跟好朋友们去吃美食，友人问我写完没？我说写完了，还有一个附篇想写。她问我内容是什么，我说：“喔，就是那个姓方的……”，于是我朋友说，干嘛写她啊，她很讨厌耶！
嗯，为什么要写她呢？我问着自己。我想，就算是一个讨厌的人，也会有属于自己的故事，所以我才会想写吧。（我在讲什么有人看得懂吗？笑）基本上，想着如何玩弄讨厌的角色，不是一件很愉快的事情吗……（这个理由比较简单易懂了吧，愉快而且变态地笑了）
这次要特别感谢一个朋友，因为所有实习老师的信息全是她热情赞助的。（还把实习时的报告资料巨细靡遗地全都寄给了我呢！她还特别强调资料都是九二年度的，现在有了些变化，甚至帮我打电话问实习资格是否可以保留一至两年）帮了我非常非常大的忙，非常感谢她。（谢谢小雨喔！哈哈，名字出现了，出书了送你一本）