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  司哲睿不太愉快的回道:“对。”

  “那你干么不戴眼镜?”

  “不习惯,而且眼镜压迫到鼻梁很不舒服,除非面对计算机或仪器,否则谁也休想叫我戴它。”他不容商量的说,态度很强硬,看来真的很讨厌眼镜。

  曹敏兰无奈的扶着额大叹一口气。“你知不知道你让大家都误解你了。”

  他不甚在意的回道:“这很重要吗?我是来教书的,不是来跟大家嘻嘻哈哈,玩快乐的友好关系的。”

  他的意思是……他常被人误会?而他也不在乎?

  她看着他没什么情绪的脸孔,这才惊觉到一件事情,他不想让别人喜欢他,也没兴趣被人理解,难怪他看起来总是很孤傲……

  曹敏兰垂眸沉默了一会儿,才又抬起头问道:“你会来当助教,是因为教授的请托,对吧?”

  司哲睿不晓得为何要提到老师,拧眉回答,“是。”

  听他的语气,似乎并不是自愿的,不知为何,她的态度不自觉和善了几分,她温柔提醒,“把代课这件事做好,是你的责任。”

  “我教得很丰富。”他自认刚才的教学非常完整,甚至提供一些国外的知识和更深入的见解,对大家增进学识很有帮助。

  “教书,是因材施教,我们是大学生,不是研究生,你必须深人浅出,用容易理解的话语讲解知识,如果你教的内容没人听得懂,那有教跟没教一样。”

  他有些不悦的皱眉。“我不认为我教得有多难。”

  “事实上就是很难,我听得一头雾水。”

  “我不懂你想要我怎么做,照本宣科的话,你们何必来上课,自己去图书馆看完这本教科书就可以了,我不是导读人员。”

  “对你来说,教科书的内容够浅白,不必针对内容解释?”

  “没错。”司哲睿答得很肯定。

  曹敏兰经过这一连串的对答,总算理解到问题所在。

  他绝过是典型的狼会念书,但要他教书,会无法理解别人的程度的类型。

  她严正的告诉他这件事情的严重性,“你再继续这样下去,你的教学评鉴会很惨。”

  他的表情很臭,但没说话。

  她再接再厉。“你不想丢简教授的脸吧,毕竟是他推荐你进来的。”

  他不是很甘愿的问:“所以你要我……”

  “你必须要彻底改变!”曹敏兰拍着胸口。“就由我来帮你改变!”

  司哲睿不以为然的挑高眉。“你在开玩笑吧。”

  她笑容可掬的说:“不然你也可以选择继续维持现况,然后教学评鉴被打低分。”

  他被堵得说不出话,只能冷冷的瞪着她。

  她一副友好的样子轻拍他的肩,亮出白牙,笑得爽朗。“司助教,事情呢,要做就要做到最好,跟我一起努力吧!”嘿嘿,看他吃瘪的样子,内心实在有股说不出来的快意啊!

  哼着歌,曹敏兰心情愉快的走回教室,而郁闷的司哲睿则咬牙切齿的跟在后头。

  就这样,他们开始了特训。

  曹敏兰设定了目标,在一个礼拜内要让司哲睿的教学风格彻底改变。

  特训方式很简单,他对她教课,而她会拿着自己做的画了红色叉叉的牌子,要是听不懂,她就会举牌判他不及格。

  他们约在随想,吃完晚餐后就会开始特训,避免司哲睿饿肚子脸色会更臭。

  店里每晚都会听见曹敏兰的批评声──

  “不行,新药开发的临床研究步骤你说得太复杂了!”

  “药物效应动力学这章,你可以再讲得更有趣一点,像是药物不良效应的六大点可以分别举例说明,让大家有更深刻的理解,不然太枯燥了!”“语气不要都这么平板,会让人想睡觉,不然就说点笑话嘛!”

  有时候,司哲睿也会反击──

  “这样也听不懂,你会不会太笨了?”

  “那么多名词都要举例说明的话,教学进度会严重落后!”

  “幽默一点?你以为你在点餐吗?什么都要!”

  经过一个礼拜,连假日都不休息的密集“调教”,司哲睿不负所望,被曹敏兰盖上了及格章。

  很快的,又到了星期一的药理学课。

  上课前,曹敏兰领着一些同学帮忙把教科书从系办搬回来、发下去,司哲睿准时在上课钟响时进到教室,他先点名,才开始讲课。

  虽然他依旧习惯载着手套和口罩写黑板,但是当他开始开口讲解黑板上的内容时,在座每个准备再次接受可怕的精英讲课法轰炸的学生们,原本无精打采的模样渐渐变了。

  他的语气充满抑扬顿挫,不只如此,他讲解的内容浅显易懂又风趣,有一种冷面笑匠的风格,带入例子说明讲解时,让学生对名词的理解一点就通,对上课内容印象深刻。

  曹敏兰看着台上充满讲课魅力的他,内心油然而生一种骄傲。这是她努力的成果呢!

  两节课结束后,学生们没有立刻离开教室,有些学生主动上前问问题,有些则是围在一起互相讨论刚才的上课内容。

  身为一个好老师,条件之一就是能够勾起学生学习的兴趣。

  曹敏兰看着他虽然表情有些不耐,但还是一一解答学生的问题,她微笑着背起背包,离开教室。

  安乐蒂也跟着离开,走在她身旁问道:“司助教突然变成这样,是不是跟你有关啊?”

  “也不算吧,我只是帮了他一下而已。”她轻描淡写的带过,毕竟她觉得能短时间内转变成这样,最大的原因是他本来就有教书的能力,只是没有抓到窍门,而他现在的教学风格,也是他自己发展出来的。

  “对了,敏兰,通识课的作业可不可以帮我啊!美术什么的,我真的不拿手。”

  绘画原理与创作这门课干么?”曹敏兰没好气的看着苦恼的朋友。

  “没办法,别的营养学分都被抢光了……我运气就是差。”安乐蒂委屈的扁嘴。

  “我待会儿要去系办代班,有个同学跟我换班,我没办法马上帮你弄,你通识课是礼拜四吧?应该不急,你晚点再把作业拿给我。”

  “谢谢你,敏兰,就知道你对我最好了!”安乐蒂欢天喜地的搂着她,还亲了一下她的脸颊。

  不知何时已经离开教室跟在她们后面的司哲睿,听到这样的对话,眉头蹙得死紧。

  “好了好了,少肉麻了,你还有社团活动吧,快去吧!”曹敏兰推了推她。

  “嗯!”安乐蒂像只快乐的蝴蝶一样飞奔走了。

  她含笑目送朋友离开。虽然安乐蒂总是给她添麻烦,很不可靠,不过她没有心眼,跟她相处很愉快。

  “你是嫌自己不够忙吗,还帮别人写作业?”一道冷凉的声音从背后传来。

  她吓了一跳,往后一看。“司助教?”

  司哲睿跨前一步走到她身边,付着身高,冷冷的俯视着她,不苟同的斥责道:“就我所知,你有系办工读、随想的打工、班代的各种杂事、自己的课业,还要忙着准备研究所的考试,怎么还有多余的精力管别人的闲事?”

  这件事他忍了一个礼拜了,在她开始每天纠正他教课的方法之后,他发现她的手机常响,来电的人除了同学、其它的系办工读生,还有其它教授,都是打来麻烦她帮忙做事,而她的背包里,总是放着考研究所的书目,一有空就会拿出来读。

  明明很忙,却只要别人拜托她事情,她都会答应。

  难怪她会主动帮忙他,因为她本来就很鸡婆,把别人的事情当自己的事情,但……他又担心这样的她,会被别人理所当然的一而再的利用,最后却得不到感谢。

 

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